Suivez la chaîne
1. Projetez le carrousel d'images (voir la section Enseigner).
2. Invitez les élèves à réfléchir à toutes les étapes et à toutes les personnes impliquées dans le transport d'une personne ou d'une marchandise de point A à point B.
3. Donnez-leur 10 minutes pour dresser une liste de toutes les étapes nécessaire pour mettre un système de transport en marche.
4. Formez de petits groupes afin de permettre aux élèves de comparer leurs listes, de les réviser et de les compléter.
5. Invitez chaque groupe à désigner un volontaire qui partagera leur liste avec la classe.
6. Discutez de la manière dont on pourrait rendre chacune de ces étapes plus efficace.
Images utilisées pour cette activité d'apprentissage
De quelles pièces avons-nous besoin pour créer un réseau de transport? Où trouverons-nous les véhicules, le carburant et les pièces?
Que se passe-t-il lorsque quelque chose fonctionne mal ou se brise? Comment prévenir ces problèmes?
Combien de personnes devront voyager sur ce trajet? À quel moment les véhicules doivent-ils partir? De quels travailleurs aurons-nous besoin?
Comment suivre chaque véhicule en temps réel, modifier la signalisation et rediriger la circulation en cas de mauvais temps ou de retards?
Comment allons-nous embarquer et débarquer les passagers ou la marchandise? Quelles vérifications doivent être effectuées avant que le véhicule ne reprenne sa route?
Quelle quantité d'énergie est utilisée? Quelles pièces devront bientôt être remplacées? Comment le système peut-il être encore plus efficace?